Teses dirixidas (61) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2024

  1. Ecologías de Aprendizaje e Identidad Profesional del profesorado de Educación Secundaria

    Corral Fachal, Laura

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  2. La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña: discursos y prácticas en contrapunto de-desde el Sur en torno a feminidades y masculinidades

    García-Cabeza, Belén

    Dirixida por Ana Sánchez Bello
  3. La inclusión del alumnado de etnia gitana a través de la enseñanza del inglés como lengua extranjera: una intervención en el aula de secundaria a través de los enfoques metodológicos Design for Change y Culturally Responsive Teaching

    Meléndez Luces, Jennifer

    Dirixida por Pilar Couto Cantero y Juan José Bueno Aguilar
  4. Minority children’s perception of race: A child-centered ethnographic approach

    Pamukçu Aykut, Zeynep

    Dirixida por Renée DePalma Ungaro y Antía Pérez Caramés

2023

  1. La enseñanza musical en el conservatorio desde la interpretación pianística: análisis de la formación artística y del proceso de profesionalización docente

    Romero Tabeayo, Isabel

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  2. María Luisa Navarro: vida y obra. Historia de una profesión docente en el movimiento renovador español (1885-1948)

    Cotelo-Guerra, Dolores

    Dirixida por Narciso De Gabriel Fernández

2022

  1. A formación dos inspectores e inspectoras de educación e o desenvolvemento das súas competencias como profesionais do ensino: un estudo desde as ecoloxías de aprendizaxe

    Doural García, Andrea Carme

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  2. A radio como recurso para a promoción da educación interxeracional, o avellentamento activo e a inclusión sociocomunitaria

    Abarrategui Amado, Lucía Soledad

    Dirixida por María Helena Zapico Barbeito
  3. Comunidades de orixe inmigrada en Galicia: procesos de integración e estratexias de mantemento lingüístico e cultural

    Verdía Varela, Verónica

    Dirixida por Renée DePalma Ungaro y Mónica Belén Fernández Suárez
  4. El desarrollo de la imagen conceptual del triángulo en el alumnado de Educación Primaria utilizando GeoGebra

    Segade Pampín, María Elena

    Dirixida por María Cristina Naya Riveiro
  5. Estudio comparativo de metodologías de resolución de problemas en la mejora del rendimiento en matemáticas en estudiantes del último ciclo de educación primaria

    Ramos López, Milagros del Pilar

    Dirixida por María Mar Rodríguez Romero y Enrique De La Torre Fernández
  6. La educación afectivo-sexual en Galicia mediada por los centros de información y asesoramento para el alumnado de educación secundaria

    Carballeira Vieites, Lucía

    Dirixida por Ana Sánchez Bello

2021

  1. Análise de metodoloxías innovadoras para o ensino-aprendizaxe das matemáticas na Educación Infantil por medio da investigación-acción na aula: implicacións didácticas

    Gonzalez Díaz, Iria María

    Dirixida por María Dorinda Mato Vázquez
  2. Capacity development through digital informal learning experiences: an exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed canadian mothers using a learning ecologies framework

    Johnson, Nicole

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  3. Cidade e infancia: análise multidisciplinar das Políticas do Goberno Municipal da cidade da Coruña e as sús influencia na calidade de vida infantil: 2015-2018

    Sampedro-Vidal, Marcos

    Dirixida por Héctor Manuel Pose Porto y Raul Fraguela Vale
  4. Ecologías de aprendizaje de los docentes universitarios de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas

    López Calvo, Sara

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  5. Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios costarricenses

    García Martínez, José Antonio

    Dirixida por Mercedes González Sanmamed
  6. Imagen, percepción y actitudes hacia las ciencias en la educación secundaria: una perspectiva de género

    Fernández Sánchez, Andrea

    Dirixida por Ana Sánchez Bello
  7. Os materiais didácticos dirixidos ao alumnado con trastorno do espectro autista (TEA): análise da percepción do profesorado de educación primaria de Galicia

    Pinaque Varela, Marcos

    Dirixida por María Montserrat Castro Rodríguez
  8. Uso de los juegos de manos en el ámbito de las matemáticas

    González Puelles de Antonio, Ignacio

    Dirixida por María Dorinda Mato Vázquez