Publicaciones en las que colabora con Susana García Barros (18)

2021

  1. La adaptación de los animales a un medio hostil. Una actividad en el confinamiento

    Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible

  2. La adaptación de los animales al medio. Qué aspectos consideran los estudiantes de Primaria y Secundaria

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 18, Núm. 3, pp. 3106

2020

  1. Los hábitos alimenticios del alumnado de Primaria y sus posibilidades educativas

    Ápice: revista de educación científica, Vol. 4, Núm. 1, pp. 63-78

  2. Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos?

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 99, pp. 11-17

2019

  1. Diseño e implementación de una actividad académicamente dirigida sobre la energía orientada a la formación de maestros de Primaria

    Contextos universitarios transformadores: construíndo espazos de aprendizaxe.

2018

  1. ¿Qué entienden los estudiantes de 4ºESO por diversidad?

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

2017

  1. Conjugando el ámbito científico y didáctico en la formación docente: el caso del modelo de ser vivo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 109-114

  2. La evaluación de la alimentación humana según maestros en formación de España/Portugal

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 180-185

  3. La interacción de los seres vivos en la sucesión: evaluación de una propuesta en 4º ESO

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 319-326

2015

  1. El estudio de la biodiversidad

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 79, pp. 25-34

2014

  1. La diversidad genética en los textos escolares de 4º ESO

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

2013

  1. Los objetivos de las ciencias en primaria y las necesidades formativas, vistas por los maestros en formación

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1460-1466

2012

  1. ¿Qué debemos enseñar de la biodiversidad en 4ºESO?

    XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales

2010

  1. La biodiversidad en el estudio del ecosistema. Un análisis de textos escolares

    XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén)

2009

  1. El ser humano y la biodiversidad en el ecosistema: validación de una experiencia de aula

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1496-1502

  2. La diversidad de especies en el medio: una idea para considerar en la enseñanza

    Aula de innovación educativa, Núm. 183, pp. 48-51

  3. ¿En qué medida cambian las ideas de los futuros docentes de Secundaria sobre qué y cómo enseñar, después de un proceso de formación?

    Revista de educación, Núm. 349, pp. 269-294

2008

  1. La presencia de la diversidad en los currículos oficiales. Un estudio comparativo

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008