José María
Mesías Lema
Profesor Titular de Universidad
Publicaciones (58) Publicaciones de José María Mesías Lema
2024
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Hull-House y la terapia ocupacional como activismo artístico en la lucha feminista
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 19
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Prácticas activistas en la formación docente a través de la creación de fotolibros
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 37-62
2023
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Ecofeminismos y contra-pedagogías de la crueldad
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 83-103
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La Realidad Virtual para la enseñanza y aprendizaje de la perspectiva en el dibujo
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 83, pp. 188-207
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Los derechos humanos como patrimonio inmaterial en la formación docente
Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 34-55
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Pràctiques curatorials pedagògiques com a investigació educativa basada en les arts
Nous escenaris, reptes i oportunitats de l'educació artística i els museus
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Transmutar el Museo de Arte Moderno de Tarragona (MAMT) desde Ias prácticas curatoriales pedagógicas
RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica, Núm. 86, pp. 94-99
2022
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Contemporary art and collective memory as pedagogicaltriggers of Human Rights
Conference Proceedings CIVAE 2022: 4th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education May 11-12, 2022
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Educar en derechos humanos para la infancia a través del álbum ilustrado
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 4
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El álbum ilustrado como expresión artística de los derechos humanos para la mediación infantil
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Empowerment of the refugee migrant community through a cooperation project on art education in Greece
Development in Practice, Vol. 32, Núm. 7, pp. 912-927
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Etnografía visual e infancia: Fotografía y archivo visual en la investigación educativa
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, Vol. 9, Núm. 2, pp. 267-287
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Fotografiar el olvido:: David Catá y la memoria efímera de la ausencia
Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, Núm. 25, pp. 355-380
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Happygram: narrativas visuales en la sociedad panóptica
Artnodes: revista de arte, ciencia y tecnología, Núm. 30, pp. 1-10
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Prácticas artísticas situadas: Mediación, activismo y derechos ciudadanos en los procesos participativos (también) situados.
Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 15, pp. 228-249
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Self-portrait in the photo booth: self-representation in the selfie era, a Photo-based Educational Research Project
Visual Studies, Vol. 37, Núm. 1-2, pp. 54-68
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Videopoesía, artivismo y defensa de los derechos medioambientales en la formación docente
IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research, Vol. 1, Núm. 2, pp. 1-16
2021
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Diversas y divergentes. Inclusión y transformación social a través de los personajes de álbumes ilustrados
Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes
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Género, inclusión y narrativa visual en monstruo rosa
CIC: Cuadernos de información y comunicación, Núm. 26, pp. 175-190
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Investigar con fotografía documental para el aprendizaje del urbanismo, el patrimonio y el espacio-tiempo contemporáneo
Artseduca, Núm. 29, pp. 39-60