Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación

2015

1. A atención á diversidade como eixo na construción do labor da Orientación en Educación Primaria

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 11, pp. 108-112

2. Action research in the communicative language classroom: using alternative assesment techniques with efl secondary-school students

   Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua, Núm. 15, pp. 67-77

3. Actividades interdisciplinares de matemáticas y música para educación infantil

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 32-36

4. Análisis de las diferencias de rendimiento del alumnado de centros urbanos y no urbanos a partir de los resultados de los premios extraordinarios de educación secundaria obligatoria

   Revista Electrónica Educare, Vol. 19, Núm. 3

5. Análisis estadístico de los resultados de las pruebas de rendimiento académico del alumnado de la ESO, participante en los premios extraordinarios

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 26, Núm. 1, pp. 25-43

6. Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 5, pp. 62-65

7. Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia

   Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 15, Núm. 3

8. CLIL Materials in Secondary Education: focusing on the Language of instruction in the subject area of Mathematics

   El Guiniguada, Núm. 24, pp. 32-49

9. Calidad de vida y autodeterminación en Centros de Educación Ordinaria: Estudio de casos múltiples

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 11, pp. 28-32

10. Calidad de vida y autodeterminación en alumnado con discapacidad incluido en aulas ordinarias

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 86-94

11. Concepciones del alumnado de Grado de Educación Infantil sobre las matemáticas

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 27-31

12. Condicionantes personales y ambientales de la conducta autodeterminada en la adolescencia con alteraciones del desarrollo intelectual

    Ciencias Psicológicas, Año 9, Núm. 2, pp. 283-292

13. Constructing a portrait of the early-modern woman writer for eighteenth-century female readers: George Ballard' s "Memoirs of Several Ladies of Great Britain" (1752)

    SEDERI: yearbook of the Spanish and Portuguese Society for English Renaissance Studies, Núm. 25, pp. 105-128

14. Cuando el proyecto se hace método:: nuevas perspectivas para la investigación socioeducativa en red

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 26, pp. 139-172

15. Diseño de un Sistema Integral de Análisis del Turismo (SIAT) en destinos patrimoniales

    Investigaciones Turísticas, Núm. 10, pp. 57-75

16. El bullying revisión teórica, instrumentos y programas de intervención

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 2, pp. 74-78

17. El didactismo textual en la transición de la Edad Media al Renacimiento: recursos carnavalescos en El libro del Buen Amor

    Oceánide, Núm. 7

18. El piano complementario en el conservatorio profesional de música: análisis y aportaciones

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 4, pp. 26-29

19. Espacios del cuerpo femenino en la narrativa contemporánea escrita por mujeres: los casos de Lucía Etxebarria y Paula Izquierdo

    Hispanófila: Literatura - Ensayos, Núm. 174, pp. 199-216

20. Estrategias visuales para el manejo autónomo de TIC en discapacidad intelectual severa

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 13, pp. 33-37