GIPED
Grupo de Investigación en Psicoloxía Educativa
Tesis dirigidas (13) Tesis que han dirigido los miembros del grupo
2024
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Perfil motivacional del abandono escolar temprano
Roldán Prego, Lucía
Dirigida por Susana Rodríguez Martínez -
MITCA: incidencia de la versión informatizada sobre el compromiso y la autorregulación en Educación Primaria
Díaz Freire, Fátima María
Dirigida por Susana Rodríguez Martínez
2023
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Cambios en el compromiso con los deberes escolares y su incidencia sobre el rendimiento académico en educación primaria
Rodríguez Llorente, Carolina
Dirigida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
2022
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Autorregulación del aprendizaje y motivación académica: un estudio mixto secuencial explicativo en Educación Primaria
González Suárez, Rocío
Dirigida por Susana Rodríguez Martínez -
Diseño e implementación de propuestas de prescripción de deberes escolares que mejoren el compromiso y la autorregulación del estudiante
Vieites Lestón, Tania
Dirigida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
2021
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Síndrome de Burnout e Stresse Percebido em Docentes do Ensino Superior de Portugal
Teles, Renata
Dirigida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
2020
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Análisis de los factores socio-demográficos y personales asociados a las actitudes y comportamientos sexuales del adulto mayor en la población de Santa Rosa
Ullauri, Marcia
Dirigida por Isabel Piñeiro Aguín y Susana Rodríguez Martínez -
Análisis del desarrollo profesional del docente universitario de Ciencias de la Salud a través de las Ecologías de Aprendizaje
Estévez, Iris
Dirigida por Mercedes González Sanmamed y Antonio Valle Arias
2018
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Metas académicas, deberes escolaresy aprendizaje en estudiantes de secundaria
Regueiro, Bibiana
Dirigida por Antonio Valle Arias
2016
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Deberes escolares, aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación primaria
Pan López, Irene
Dirigida por Antonio Valle Arias
2014
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Deberes escolares, motivación y rendimiento en el área de matemáticas
Sánchez Vales, Benigno
Dirigida por Antonio Valle Arias -
Self-handicapping y pesimismo defensivo en estudiantes universitarios: su relación con la autoestima y las metas de logro
Ferradás Canedo, María del Mar
Dirigida por Ramón González Cabanach y Susana Rodríguez Martínez
2013
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Diferencias individuales en metas académicas: un estudio desde la perspectiva de las múltiples metas
Blas Pena, Rebeca
Dirigida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez