Teses dirixidas (150) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2024

  1. Desarrollo de la Prueba Auditiva de Habla en Ruido en Español (PAHRE): Validación y datos normativos para población con pérdida auditiva

    Rodríguez Ferreiro, Marlene

    Dirixida por Montserrat Durán Bouza
  2. Desarrollo del lenguaje en niños de 24 meses muy prematuros y prematuros extremos: impacto de las complicaciones biomédicas

    Varela Moraga, Virginia Miriam

    Dirixida por Maria Pilar Fernández Fernández
  3. Indicadores de la conducta adaptativa en niños con TEA

    García García, Isabel

    Dirixida por Manuel Peralbo Uzquiano
  4. MITCA: incidencia de la versión informatizada sobre el compromiso y la autorregulación en Educación Primaria

    Díaz Freire, Fátima María

    Dirixida por Susana Rodríguez Martínez
  5. Perfil motivacional del abandono escolar temprano

    Roldán Prego, Lucía

    Dirixida por Susana Rodríguez Martínez
  6. Relaciones familiares durante la juventud

    Viqueira Gutiérrez, Laura

    Dirixida por Silvia López Larrosa
  7. Un análisis estructural sobre las relaciones entre conciencia fonológica, lectura y funcionamiento ejecutivo en Educación Infantil

    Pereira-López, Laura

    Dirixida por Manuel Peralbo Uzquiano

2023

  1. Cambios en el compromiso con los deberes escolares y su incidencia sobre el rendimiento académico en educación primaria

    Rodríguez Llorente, Carolina

    Dirixida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
  2. Deterioro cognitivo en ancianos que ingresan en centros residenciales de atención sociosanitaria

    Mosquera Losada, Mª Elena

    Dirixida por Ramón González Cabanach
  3. Diagnóstico de la creación musical en el aula de educación secundaria: percepción técnica y planteamiento pedagógico del profesorado en la Comunidad Autónoma de Galicia

    Castro Alonso, Vicente

    Dirixida por Rocío Chao Fernández y Manuel Peralbo Uzquiano
  4. La personalidad oscura y el sistema político

    Canales Aliende, José Manuel

    Dirixida por Miguel Manuel Clemente Díaz y Adela Milagro Reig Botella
  5. Perspectiva temporal de la personalidad y riesgos psicosociales en trabajadores del sector naval

    López Golpe, Jaime

    Dirixida por Miguel Manuel Clemente Díaz

2022

  1. Autorregulación del aprendizaje y motivación académica: un estudio mixto secuencial explicativo en Educación Primaria

    González Suárez, Rocío

    Dirixida por Susana Rodríguez Martínez
  2. Dificultades de aprendizaje e influencia del género en TDAH

    Valarezo Alonzo, Dolores

    Dirixida por María Del Pilar Vieiro Iglesias
  3. Diseño e implementación de propuestas de prescripción de deberes escolares que mejoren el compromiso y la autorregulación del estudiante

    Vieites Lestón, Tania

    Dirixida por Antonio Valle Arias y Susana Rodríguez Martínez
  4. Educación ambiental y participación pública: análisis de los procesos participativos "bottom-up"como instrumentos de aprendizaje para la transformación social

    Lema-Blanco, Isabel

    Dirixida por Ricardo Antonio García Mira y Jesús Miguel Muñoz Cantero
  5. Efecto de las ortesis plantares sobre las presiones plantares y tensión muscular en corredores amateurs tras 8 semanas de uso: un ensayo clínico aleatorizado

    Romero Soto, Manuel

    Dirixida por Ramón González Cabanach y Antonio José Souto Gestal
  6. Estudio genómico de la incongruencia de género mediante la tecnología de microarrays

    Delgado Zayas, Enrique

    Dirixida por Rosa María Fernández García y Eduardo José Pásaro Méndez
  7. Impacto psicosocial del trabajo a turnos en la calidad de vida laboral

    Fraga Mosquera, Alicia

    Dirixida por Ricardo Antonio García Mira
  8. La educación social como profesión emergente en el ámbito de la promoción de la salud

    RUIZ SORIANO, LAURA

    Dirixida por Miguel Ángel Simón López