Pedagogía y Didáctica

2014

1. A percepción da profesión informática e a súa influencia na baixa matrícula de alumnas no grado

   II Xornada Universitaria Galega en Xénero

2. Adaptándose a una nueva filosofía europea de educación universitaria: la experiencia "Cocina a conCiencia" y las competencias transversales para el alumnado del Grado en Química

   FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

3. Análisis del nivel de uso de internet, redes sociales yservicios web por parte del alumnado y profesorado de 4ºde ESO de A Coruña

   Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

4. Aprendizaje de la música y preferencias musicales del alumnado. Una etnografía en educación secundaria postobligatoria

   Actividades artísticas y educación: usos y prácticas

5. Bitácora : cuaderno para el retorno: un recurso para la orientación de las mujeres basado en sus necesidades

   II Xornada Universitaria Galega en Xénero

6. CSCL: los guiones de colaboración y la redacción de los acuerdos grupales como instrumentos para estructurar la interacción

   Strategies for education in a new context: INNODOCT 14

7. Científicas da antigüidade

   II Xornada Universitaria Galega en Xénero

8. Contenidos y habilidades priorizadas por los maestros en formación al diseñar cuestiones de evaluación sobre alimentación en E. Primaria

   Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

9. El juego popular en la infancia y la adolescencia. Un estudio etnográfico a través de las edades

   Miradas y voces etnográficas en educación

10. El papel de las herramientas tecnológicas como soporte del trabajo colaborativo en entornos en línea

    Strategies for education in a new context: INNODOCT 14

11. El trabajo colaborativo en entornos virtuales en Educación Superior

    Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia

12. Enseñanza de las fuerzas: qué recuerdan los estudiantes de 4º de primaria dos años después

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

13. Estereotipos de género e informática: una barrera para la escuela democrática y participativa

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

14. La ciencia y la Cultura común en las Representaciones Sociales del Cambio Climático

    Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013

15. La diversidad genética en los textos escolares de 4º ESO

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

16. La erosión. Una oportunidad para trabajar la enseñanza de la energía en la formación del profesorado de Primaria

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

17. La información que reciben los estudiantes sobre el currículo como indicador de la calidad e innovación en la universidad

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

18. La memoria como fermento o el libro-álbum como acta de una labor sociodeportiva del fútbol aficionado

    Crisis, cambio social y deporte

19. La variable sintáctica en el paso del lenguaje natural al algebraico

    Investigación en Educación Matemática XVIII

20. Las leyes de Mendel a través de una experiencia didáctica con ratones

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]