Pedagogy and Didactics

2003

1. A propòsit de la feminització de la docència a l'educació infantil

   Guix d'infantil, Núm. 13, pp. 34-40

2. A propósito de la feminización de la docencia en la educación infantil

   Aula de infantil, Núm. 13, pp. 34-40

3. Antón Alonso Ríos: unhas notas sobre emigración, agrarismo e escola rural

   A Trabe de ouro: publicación galega de pensamento crítico, Núm. 53, pp. 81-95

4. Análisis del trabajo práctico en textos escolares de Primaria y Secundaria

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 21, Núm. 0, pp. 5-16

5. Automatic Association of Web Directories with Word Senses

   Computational Linguistics, Vol. 29, Núm. 3, pp. 485-502

6. Conceptos básicos da herdanza biolóxica nos textos escolares da ESO

   Boletín das ciencias, Año 16, Núm. 54, pp. 119-132

7. Educación de las personas adultas y postmodernidad

   Innovación educativa, Núm. 13, pp. 243-256

8. Enseñar a enseñar contenidos procedimentales es difícil

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 46, pp. 79-99

9. Fray Martín Sarmiento: La educación de la niñez y de la juventud [Textos], de Antón Costa Rico e María Álvarez Lires (eds.)

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 39, pp. 183-186

10. Ignacio Ares de Parga e a educación democrática

    Revista de Estudos Miñoráns, Núm. 3, pp. 97-114

11. Internet y rendimiento escolar: análisis del programa internet municipal (A Coruña)

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 323-332

12. La Ley Orgánica de Calidad de la Educación: Análisis crítico de la nueva reforma educativa española

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 5, Núm. 1

13. La educación de las personas adultas: la complejidad de un campo y de una práctica social

    Educar, Núm. 32, pp. 55-65

14. La percepción de las relaciones familiares por parte de los adolescentes

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 375-386

15. La sociología de la educación musical: cuestionando lo que cuenta como conocimiento musical en las escuelas

    Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 71, pp. 13-22

16. Las actividades de primaria y ESO incluidas en libros escolares: ¿Qué objetivo persiguen?¿Qué procedimientos enseñan?

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 21, Núm. 2, pp. 243-264

17. Metodología cuantitativa: Métodos y técnicas de evaluación de centros, una propuesta de clasificación operativo-funcional

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 9, pp. 69-96

18. NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESOR –TUTOR EN COMPETENCIAS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

    Quaderns Digitals, pp. 1-14

19. Tecnología educativa: plataformas de teleformación y entornos de aprendizaje virtual

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 10, pp. 153-158

20. Voluntariado y ONGS desde la mirada crítica de la educación social

    Innovación educativa, Núm. 13, pp. 169-177