Pedagoxía e Didáctica

2024

1. A literature review of gender identity in scientific research

   European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

2. Aprendizaje colaborativo en entornos digitales

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 2

3. Beliefs and Previous Concepts about Physical Education in Primary Education Undergraduate Students

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6

4. Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil: brechas y falsas visiones

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 69, pp. 63-96

5. Developing systems thinking to address climate change

   International Journal of Sustainability in Higher Education

6. Evolution in European and Israeli school curricula–a comparative analysis

   International Journal of Science Education, Vol. 46, Núm. 15, pp. 1623-1649

7. Factores clave para el éxito del aprendizaje colaborativo en línea en la educación superior: percepciones del alumnado

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 2

8. Factores que intervienen y acciones que promueven el sentido de pertenencia escolar en Educación Secundaria

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 549

9. Formación metodológica en educación plurilingüe en los programas de Educación Superior en España: ¿está el profesorado en formación preparado en AICLE?

   Revista de educación, Núm. 403, pp. 31-60

10. ICT integration in FLT: An analysis of TPACK implementation in Spanish Primary Teacher Education

    Digital Education Review, Núm. 45, pp. 214-221

11. Impacto de la nomofobia en estudiantes universitarios españoles

    Revista Fuentes, Vol. 26, Vol. 3, pp. 328-340

12. Knowledge and Use of Social Networks in University Students from Mexico and Spain

    European Journal of Educational Research, Vol. 13, Núm. 4, pp. 1805-1819

13. La Educación para la Sostenibilidad en las enseñanzas mínimas de Educación Primaria

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 46, pp. 89-106

14. Los materiales didácticos con fines educativos elaborados con apoyo de los ayuntamientos: El caso de A Coruña

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 29, Núm. 101, pp. 443-468

15. Navigating the Future of Pedagogy: The Integration of AI Tools in Developing Educational Assessment Rubrics

    European Journal of Education

16. Orientaciones para diseñar e implementar actividades con calculadora

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 106

17. Panoraula

    Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 80-86

18. Panoraula

    Revista galega de educación, Núm. 89, pp. 74-78

19. Panoraula dixital

    Revista galega de educación, Núm. 89, pp. 79-80

20. Presentación del monográfico

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 21