Publicaciones en las que colabora con Raquel Mariño Fernández (20)

2023

  1. La innovación educativa en Formación Profesional: el caso del CIFP Carlos Oroza como nodo local de proyectos de innovación en educación técnico-cívica

    La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (Dykinson), pp. 63-82

2021

  1. A innovación na Formación Profesional: que, como e quen innova en Galicia

    Revista galega de educación, Núm. 79, pp. 24-26

  2. A innovación na formación profesional en Galicia: proxectos relevantes e iniciativas con potencial didáctico e de transferencia

    Innovación educativa, Núm. 31

  3. La formación inicial y continua del cuerpo docente de FP: satisfacción y competencia percibida en tiempos de crisis

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 24, Núm. 2, pp. 193-209

  4. La innovación educativa en entornos de FP de Galicia: una aproximación a esa gran “des-conocida”

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

2019

  1. O proceso de implantación da FP dual Galicia e España: unha análise bibliográfica

    Formación en alternancia: a Formación Profesional Dua (Servizo de Publicacións e Intercambio Científico), pp. 13-40

2018

  1. La representación de la diversidad social en los materiales didácticos digitales

    @tic. revista d'innovació educativa, Núm. 20, pp. 63-71

2017

  1. Recursos digitales en formación profesional: características y desarrollo en Galicia

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 299, pp. 85-92

2016

  1. A elaboración de bancos de recursos como ferramenta formativa e profesionalizadora: o caso da elaboración da Guía de Recursos Didácticos sobre o Camiño de Santiago de Compostela

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario

2015

  1. Apertura dos centros de formación profesional á contorna local: percepción dos axentes sociais

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 23-27

  2. Investigación: Foron para América e volveron a fillas. A investigación sobre o "retorno" de mulleres de américa latina a Galicia: formación e satisfacción laboral

    Revista galega de educación, Núm. 61, pp. 66-69

  3. Una aproximación al perfil del responsable de formación en medianas y grandes empresas de Galicia

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 3, pp. 26-30

2014

  1. Bitácora : cuaderno para el retorno: un recurso para la orientación de las mujeres basado en sus necesidades

    II Xornada Universitaria Galega en Xénero

2011

  1. La mujer en contextos laborales masculinizados en Galicia: la persistencia de estereotipos de género ligados

    I Congreso Internacional de Educación para la Igualdad: género y sexualidades. [Archivo de ordenador]

  2. La situación de la mujer como alumna de formación profesional inicial y como profesional en el mercado laboral

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 54, Núm. 6

2010

  1. A lexislación que regula a formación profesional inicial en Galicia: cambios e novas propostas a partir da LOE (2006)

    Innovación educativa, Núm. 20, pp. 273-285

  2. Conversas coas responsables da Unidade de Apoio á Xestión de Centros e Departamentos (RUAXCD). Unha figura clave no programa Erasmus

    O programa Erasmus na construción da cidadanía europea: unha mirada dende Compostela (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 159-172

  3. La situación de la mujer en la representación sindical en España: estrategias para incrementar la presencia femenina

    Nuevas estrategias formativas para las organizaciones

2009

  1. Análise e xestión das plataformas virtuais no novo contexto do espazo europeo de educación superior

    Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media

  2. Os contornos virtuais como recurso para a formación continua do educador de museos: a rede Iberoamericana de museos pedagóxicos interactivos

    Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International conference on textbooks and educational media