Alfredo
Blanco Martínez
Publicacións nas que colabora con Alfredo Blanco Martínez (14)
2022
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Pixton: unha ferramenta a prol da escritura extensiva
Eduga: revista galega do ensino, Núm. 83
2021
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Aprender desde la perspectiva de las ecologías: una experiencia en Secundaria a través del teatro y de Tiktok
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 2, pp. 169-190
2018
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Cara á integración dos recursos dixitais: Factores clave
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 196-201
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El blog como herramienta web 2.0: El proyecto teatro en red
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 176-186
2016
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Competencia dixital e formación do docente na integración das TIC na escola
A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015
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El teatro como herramienta socializadora para personas con Asperger
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 2, pp. 116-125
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El teatro como recurso para la adquisición de competencias
A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015
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La perspectiva de estudiantes sobre los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 2, Núm. 2, pp. 109-116
2015
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Ciencia y teatro: una experiencia de teatro científico con alumnado de educación secundaria
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 69, Núm. 3, pp. 81-91
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El prácticum como espacio innovador: Una experiencia con el teatro
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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El prácticum del máster en formación del profesorado: La perspectiva de una alumna del ámbito de Humanidades
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
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El teatro radiofónico como recurso didáctico para la atención a la diversidad en la Educación Secundaria
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 8, Núm. 3, pp. 30-46
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La perspectiva de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria acerca de la utilización del teatro como recurso educativo
Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 59-66
2014
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Acercar el microteatro al aula. Una experiencia con alumnado de educación secundaria
Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Núm. 1, pp. 172-192