Susana
Rodríguez Martínez
Profesora Titular de Universidade
Bibiana
Regueiro Fernández
Publicacións nas que colabora con Bibiana Regueiro Fernández (51)
2021
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Un estudio comparativo de los deberes escolares en el alumnado extranjero y no extranjero
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 53-78
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Actividad sexual, frecuencia y satisfacción de hombres y mujeres mayores
Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol I, pp. 67-77
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Conclusion: tasks for teachers and parents
Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications
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Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals
Academic Achievements: Perspectives, Gender Differences and Outcomes (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 57-83
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Handbook of homework: theoretical principles and practical applications
Nova Science Publishers, Inc., pp. 1-198
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PREFACE
Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications
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Perceived competence and intrinsic motivation in mathematics: Exploring latent profiles
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 16
2020
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Coping Strategies and Self-Efficacy in University Students: A Person-Centered Approach
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Differences in homework involvement depending on academic achievement
Psicologia Escolar e Educacional, Vol. 24
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Gender Differences in Mathematics Motivation: Differential Effects on Performance in Primary Education
Frontiers in Psychology, Vol. 10
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Intrinsic motivation and perceived utility as predictors of student homework engagement
Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 2
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Perceived stress and indicators of burnout in teachers at Portuguese higher education institutions (HEI)
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 9
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Performance and well-being of native and immigrant students. Comparative analysis based on PISA 2018
Journal of Adolescence, Vol. 85, pp. 96-105
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Predictive variables of sexual inactivity in the elderly
Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 3, pp. 512-520
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Success in mathematics and academic wellbeing in primary-school students
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 9
2019
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Autoeficacia, atribuciones causales y afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios: Un enfoque centrado en la persona
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2304-2317
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Individual precursors of student homework behavioral engagement: The role of intrinsic motivation, perceived homework utility and homework attitude
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. APR
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Las estrategias de estudio y la mejora del aprendizaje: evidencias disponibles
Éxito educativo: claves de construcción y desarrollo (Tirant lo Blanch), pp. 85-104
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Perfiles de autoprotección de la valía y metas de logro en estudiantes universitarios: Una perspectiva de género
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 243-255
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Prácticas sexuales, frecuencia y satisfacción de hombres y mujeres mayores
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)