Ana María
Iglesias Galdo
Profesora Contratada Doutora
Publicacións (44) Publicacións de Ana María Iglesias Galdo
2024
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Problematizando viejos y renovados sexismos del imaginario juvenil: urge más coeducación en todos los contextos con apellido educativo
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 19, pp. 76-90
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Xénero e educación: ampliar axenda para eliminar vellos e renovados sexismos
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 319-334
2022
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El nacimiento de la Educación Social como titulación universitaria: elementos para una reflexión crítica
Hoy es el mañana de la educación social (Octaedro), pp. 41-50
2021
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Sobre a (in)xustiza xuvenil: da súa histórica vocación educativa e a intrusión da lóxica neoliberal
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 25, pp. 211-229
2020
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Identidades sociales y modos de educación: entrevista a Julia Varela Fernández
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 12, pp. 529-578
2019
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Educar a la ciudadanía: prostituirse no es una elección
Oñati socio-legal series, Vol. 9, Núm. 1, pp. 109-136
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Narciso de Gabriel. Elisa e Marcela. Amigas e amantes. Vigo: Edicións Xerais de Galicia, 2019, 212 pp. ISBN: 978-84-9121-492-2. Madrid: Morata, 2019, 304 pp. ISBN: 978-84-7112-922-2
res.
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 23, pp. 341-346
2018
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Coeducación en el aula universitaria: de la teoría como práctica o de cómo lo familiar se vuelve extraño
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 21, pp. 115-133
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Emilio Lledó. Sobre la educación. La necesidad de la Literatura y la vigencia de la Filosofía
res.
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 22, pp. 265-268
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Feminismo y educación. Recorrido de un camino común
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 37, pp. 37-67
2017
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Coeducación: Feminismo en acción
Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-6
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Entrevista a Marina Subirats
entrev.
Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 216-219
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Reseña: J. Varela, P. Parra y A. Val Cubero (2016). Memorias para hacer camino. Relatos de la vida de once mujeres españolas de la generación del 68
res.
Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 297-302
2016
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Educación universitaria y ciudadanía global: ¿puede la igualdad de género ser optativa?
Revista Educação em Questão, Vol. 54, Núm. 40
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Eficacia De La Intervención Socioeducativa Para La Exclusión Social: Contribuciones Desde La Pedagogía Social
European Journal of Social Work, Vol. 19, Núm. 6, pp. 931-945
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Infancias, cidadanía e educación (social) crítica: entrevista con José Antonio Caride Gómez
Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 40-43
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Memorias para facer camiño. Relatos de vida de once mulleres españolas da xeneración del 68. Madrid: Morata. Colección Raíces de la memoria, 2016, 270 pp.
res.
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 20, pp. 240-244
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O sistema (integral) de protección á infancia e á adolescencia: u-la educación
Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 10-12
2015
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Educación universitaria: pensamento crítico e o dereito a falar e a que nos falen en galego
Lingua e universidade: XI Xornadas sobre lingua e usos
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Fernando Álvarez Uría : El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad. Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8
res.
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 18, pp. 279-283