Publicaciones (41) Publicaciones de Ana María Iglesias Galdo

2024

  1. Xénero e educación: ampliar axenda para eliminar vellos e renovados sexismos

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 319-334

2021

  1. Sobre a (in)xustiza xuvenil: da súa histórica vocación educativa e a intrusión da lóxica neoliberal

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 25, pp. 211-229

2020

  1. Identidades sociales y modos de educación: entrevista a Julia Varela Fernández

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 12, pp. 529-578

2019

  1. Educar a la ciudadanía: prostituirse no es una elección

    Oñati socio-legal series, Vol. 9, Núm. 1, pp. 109-136

  2. Narciso de Gabriel. Elisa e Marcela. Amigas e amantes. Vigo: Edicións Xerais de Galicia, 2019, 212 pp. ISBN: 978-84-9121-492-2. Madrid: Morata, 2019, 304 pp. ISBN: 978-84-7112-922-2 res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 23, pp. 341-346

2018

  1. Coeducación en el aula universitaria: de la teoría como práctica o de cómo lo familiar se vuelve extraño

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 21, pp. 115-133

  2. Emilio Lledó. Sobre la educación. La necesidad de la Literatura y la vigencia de la Filosofía res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 22, pp. 265-268

  3. Feminismo y educación. Recorrido de un camino común

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 37, pp. 37-67

2017

  1. Coeducación: Feminismo en acción

    Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-6

  2. Entrevista a Marina Subirats entrev.

    Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 216-219

  3. Reseña: J. Varela, P. Parra y A. Val Cubero (2016). Memorias para hacer camino. Relatos de la vida de once mujeres españolas de la generación del 68 res.

    Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 2, Núm. 1, pp. 297-302

2016

  1. Educación universitaria y ciudadanía global: ¿puede la igualdad de género ser optativa?

    Revista Educação em Questão, Vol. 54, Núm. 40

  2. Eficacia De La Intervención Socioeducativa Para La Exclusión Social: Contribuciones Desde La Pedagogía Social

    European Journal of Social Work, Vol. 19, Núm. 6, pp. 931-945

  3. Infancias, cidadanía e educación (social) crítica: entrevista con José Antonio Caride Gómez

    Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 40-43

  4. Memorias para facer camiño. Relatos de vida de once mulleres españolas da xeneración del 68. Madrid: Morata. Colección Raíces de la memoria, 2016, 270 pp. res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 20, pp. 240-244

  5. O sistema (integral) de protección á infancia e á adolescencia: u-la educación

    Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 10-12

2015

  1. Educación universitaria: pensamento crítico e o dereito a falar e a que nos falen en galego

    Lingua e universidade: XI Xornadas sobre lingua e usos

  2. Fernando Álvarez Uría : El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad. Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8 res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 18, pp. 279-283

2014

  1. Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2013

  1. Adolescencias y vulnerabilidad social: el compromiso con un modelo inclusivo de educación

    La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social