María Jesús
Fuentes Silveira
Profesora Asociada
María Cristina
Martínez Losada
Profesora Honoraria
Publicaciones en las que colabora con María Cristina Martínez Losada (10)
2019
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Diseño e implementación de una actividad académicamente dirigida sobre la energía orientada a la formación de maestros de Primaria
Contextos universitarios transformadores: construíndo espazos de aprendizaxe.
2018
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Capacidades que incluyen los futuros maestros en sus propuestas de enseñanza sobre el uso de la energía
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
2017
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Comparación entre lo que dice enseñar el profesorado de educación primaria sobre nutrición humana y lo que evalúa
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 762-769
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Conjugando el ámbito científico y didáctico en la formación docente: el caso del modelo de ser vivo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 109-114
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What evaluates teachers in training and teacher in exercise of primary education about human nutrition?
Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts
2016
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Qué aspectos incluyen los maestros en formación sobre la energía en sus propuestas de enseñanza
Campo abierto: Revista de educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 45-54
2014
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Contenidos y habilidades priorizadas por los maestros en formación al diseñar cuestiones de evaluación sobre alimentación en E. Primaria
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
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Qué idea de energía activan los maestros en formación y qué idea trasladan a la ciencia escolar
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
2009
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¿En qué medida cambian las ideas de los futuros docentes de Secundaria sobre qué y cómo enseñar, después de un proceso de formación?
Revista de educación, Núm. 349, pp. 269-294
2008
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La presencia de la diversidad en los currículos oficiales. Un estudio comparativo
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008