Rocío
Chao Fernández
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones (113) Publicaciones de Rocío Chao Fernández
2024
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Abriendo espacios para el descubrimiento en Educación Infantil: miradas del profesorado a través de la instalación sonora Tierra, mar y aire
Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas, Vol. 19, Núm. 2, pp. 52-71
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Aprendizaje/Investigación/Currículum/Formación
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 100, pp. 11-16
2023
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Análisis de la percepción sobre el empleo de la música como terapia en entornos sociosanitarios
Sinfonías del Cambio: Música y Arte en la Transformación Social (Dykinson)
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La respiración asociada al movimiento en ejercicios de iniciación de “Musicality of Movement Aproach”
Sinfonías del Cambio: Música y Arte en la Transformación Social (Dykinson)
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Storytelling with Music in Initial Teacher Education: A Comparative Study between Braga (Portugal) and Galicia (Spain)
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 8
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Unha mirada á educación musical na formación inicial do profesorado galego
Revista galega de educación, Núm. 86, pp. 48-51
2022
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Creación musical y educación secundaria: Evaluación del currículum de la comunidad autónoma de Galicia
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Didáctica de la expresión musical. Grado en Educación Infantil
Servizo de Publicacións
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El perfil profesional del docente de música en educación secundaria: La creación musical desde una aproximación basada en competencias
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 12, Núm. 2
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Innovación e investigación en conservatorios y escuelas de música
dir.
Peter Lang
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Instalaciones sonoras como recurso educativo desde la perspectiva docente
Educación artística para el cambio (Peter Lang), pp. 163-174
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La creación musical a través del tiempo: Revisión curricular en la educación secundaria obligatoria
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 36
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Perfil profesional del profesorado de música en Galicia: Estado de la creación musical en la enseñanza secundaria
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria
Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 9, pp. 310-312
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Prácticas pedagógicas y competencia digital del docente de música de Educación Primaria durante la pandemia: Un estudio comparativo entre Galicia (España) y Goiás (Brasil)
Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 9, pp. 162-179
2021
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Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
ed. lit.
Servizo de Publicacións
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Análisis documental de "Lazarillo de Tormes ou et loup et le chien. Comédie en 2 actes mêlée de chant"
El Lazarillo de Tormes y sus continuadores (Peter Lang), pp. 247-265
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Instalaciones artísticas como medio para la interacción con la experiencia musical: las escaleras musicales
Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
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La educación musical y la aplicación de los principios metodológicos AICLE: planificación de su empleo en educación infantil
Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
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La musicoterapia en la escolarización combinada. Aplicaciones y beneficios
Inclusión e innovación educativa: música y cultura como herramientas docentes (Tirant Humanidades), pp. 93-108