Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación

2020

1. A Systematic Review of the Assessment of Quality of Life in Adolescents

   Social Indicators Research, Vol. 147, Núm. 3, pp. 1039-1057

2. AICLE en educación infantil: Un estudio de caso en torno a la implementación de plurilingüismo en galicia

   E-SEDLL, Núm. 3, pp. 113-124

3. Academic honesty as a criterion for evaluating the work of university

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 26, Núm. 1

4. Análisis confirmatorio de la estructura factorial de la ansiedad hacia las matemáticas

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 38, Núm. 1, pp. 221-237

5. Análisis de las preferencias metodológicas del profesorado gallego de Educación Física en función del género y los años de experiencia docente

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 3, pp. 163-193

6. Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria

   Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, Núm. 2, pp. 174-183

7. Atmospheres: Shattering the architecture to generate another educational discourse in art education

   International Journal of Education and the Arts, Vol. 21

8. Audacity como herramienta para la creación de materiales educativos. Una aproximación a través del MOOC «Música para el siglo XXI»

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 19, Núm. 1, pp. 121-137

9. Basic Psychological Needs, Physical Self-Concept, and Physical Activity Among Adolescents: Autonomy in Focus

   Frontiers in Psychology, Vol. 11

10. Bike-sharing systems and urban mobility in Spain

    Sport Science, Vol. 13, Núm. 1, pp. 86-95

11. CHANGE AT DISTANCE EDUCATION, WHAT KIND OF RESISTANCE? WHAT IMPROVEMENTS?

    Turkish Online Journal of Distance Education, Vol. 21, Núm. 4, pp. 160-172

12. Contribución a la conservación del patrimonio musical en Educación Primaria. Estudio de caso en Galicia en 2003 y 2019

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 45, pp. 111-125

13. Cuento maravilloso y reescrituras en la literatura infantil y juvenil gallega

    Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 7, pp. 97-119

14. Digital tools and personal learning environments: An analysis in higher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19

15. Diseño de un programa de detección y formación para jóvenes con altas capacidades en voleibol en categoría infantil femenina

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 141, pp. 95-95

16. Elos. Revista de Literatura Infantil e Xuvenil, nº 5

    Boletín galego de literatura, Núm. 56, pp. 11-16

17. Emotional training and modification of disruptive behaviors through computer-game-based music therapy in secondary education

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 10, Núm. 5

18. Equipamiento y uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los hogares españoles durante el periodo de confinamiento. Asociación con los hábitos sociales, estilo de vida y actividad física de los niños menores de 12 años

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 78, pp. 183-204

19. Estudio descriptivo sobre estereotipos de género asociados a la actividad física, deporte y educación física en escolares gallegos de educación primaria y secundaria

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 2

20. Evolución de los hábitos deportivos de estudiantes de ciencias del deporte en España

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 140, pp. 15-22