Pedagogy and Didactics

2006

1. A escola: ¿punto de encontro entre o profesorado e educadores/as sociais?

   Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 90-91

2. Acciones institucionales que favorecerán la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 311-324

3. Actividades e procedementos nos textos escolares de primaria e secundaria

   Boletín das ciencias, Año 19, Núm. 62, pp. 97-105

4. Asociacionismo de base e concellos: unha lectura diacrónica (1964-2005)

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 193-205

5. Conclusións I Congreso Ibérico A Fenda Dixital-Silleda

   Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 71-72

6. Cuatro experiencias para acercar a los más pequeños a las fiestas infantiles, especialmente Halloween, y a los juegos y juguetes tradicionales

   Escuela en acción. Infantil, Núm. 10616, pp. 8-18

7. De alumno a profesor: análisis de las tareas realizadas durante las prácticas escolares

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 277-294

8. Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial de maestros.

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 525-537

9. Diseño y validación en un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 413-424

10. Dous modelos educativos, dúas escolas enfrontadas: a escola republicana e a escola nacional-católica

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 113-146

11. E aínda así, sobreviven: os procesos de calidade nos equipamentos para a educación ambiental

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Núm. 1, pp. 193-208

12. El Museo de Historia Natural "Luis Iglesias" de la Universidad de Santiago de Compostela

    Tierra y tecnología: revista de información geológica, Núm. 29, pp. 99-104

13. El aluminio, ¿sabemos cómo se comporta?

    Actas do Seminario de Iniciación á Investigación, Núm. 2, pp. 31-34

14. El asesoramiento comunitario y la reinvención del profesorado

    Revista de educación, Núm. 339, pp. 59-76

15. El caduco mundo de Disney: propuesta de análisis crítico en la escuela

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 26, pp. 163-169

16. Experiencia interxeracional na exposición “O mar na ría” no CEIP Serra de Outes

    Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 78-82

17. Hacia el desarrollo sostenible en el tercer milenio: análisis de una estrategia educativa para la concienciación y la estimulación de conductas sostenibles

    Paradigma, Núm. 2, pp. 55-72

18. II Xornadas “A escola, punto de encontro entre o profesorado e educadores/as sociais”

    Revista galega de educación, Núm. 36, pp. 67-68

19. Initiating a collaborative action research project: From choosing a school to planning the work on an issue

    Educational Action Research, Vol. 14, Núm. 1, pp. 3-21

20. Introducción á teoría de esquemas

    Actas do Seminario de Iniciación á Investigación, Núm. 2, pp. 3-6