Publicacións (26) Publicacións de José Luís Iglesias Salvado

2022

  1. De Gabriel, Narciso. Vermellos e laicos. A represión fascista do maxisterio coruñés. Vigo: Editorial Galaxia, 2021. 381 pp. ISBN: 9978-84-9151-614-9 res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 26, pp. 330-334

2020

  1. Xosé María Álvarez Blázquez: Mestre republicano. Diario escolar e desterro. Vigo: Editorial Galaxia, 2019. 223pp. ISBN: 978-84-9151-341-4 res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 24, pp. 324-329

2019

  1. Retos y ventajas de la colaboración interinstitucional

    La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa (Graó), pp. 247-264

2018

  1. La importancia de políticas creativas y de mediación cultural para una educación artística contemporánea: el caso de la ciudad de Nueva York.

    Pulso: revista de educación, Núm. 41, pp. 183-200

  2. Porto Ucha, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la Segunda República, Santiago de Compostela, Andavira Editora, 2018 (2.ª edición). ISBN 978-84-949590- 4-2. res.

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 37, pp. 575-577

2017

  1. Acotaciones a un expediente de depuración: el caso de María Barbeito Cerviño

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 21, pp. 203-223

2016

  1. Lo que aprendí de los otros. Edición de Víctor Juan Borroy. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza, Col. Larumbe Textos Aragoneses, 2017, 388 pp. res.

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 20, pp. 262-264

2015

  1. A Educación Global na Educación Secundaria Obligatoria: unha investigación diagnóstica nos centros educativos de Galicia

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 8, pp. 100-104

2013

  1. Aproximación histórica a las iniciativas legislativas en España a favor de las bibliotecas escolares (siglos XIX-XXI)

    Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las lenguas en la educación, cine, literatura, redes y nuevas tecnologías

2012

  1. El profesorado de Educación Secundaria y los retos del presente: difuminando fronteras y participando en el mundo

    Temas educativos en el punto de mira (Madrid : Wolters Kluwer España, 2012), pp. 301-334

2010

  1. La JAE y la formación del magisterio gallego: profesores de escuelas normales, inspectores y maestros becados (1907-1936)

    100 JAE: la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas en su centenario. Actas del II Congreso Internacional, celebrado los días 4, 5 y 6 de febrero de 2008 (Madrid: Residencia de Estudiantes, 2010), pp. 730-757

2008

  1. A formación do maxisterio en Galicia: perspectiva histórica

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 54, pp. 66-72

2007

  1. Mestres de España (IV)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 11, pp. 133-183

2006

  1. Dous modelos educativos, dúas escolas enfrontadas: a escola republicana e a escola nacional-católica

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 113-146

  2. Mestres de España (III)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 219-270

2005

  1. PORTO UCHA, Ángel Serafín: La Institución Libre de Enseñanza y la renovación pedagógica en Galicia (1876-1936), Sada-A Coruña, Ediciós do Castro, 2005, 424 pp. res.

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 24, pp. 695-696

2003

  1. Origen y expansión en la red escolar pública en la provincia de A Coruña: edificios escolares y maestros (1850-1900)

    La infancia en la historia: espacios y representaciones

2002

  1. Ilustradas y maestras: proyección social, cultural y profesional del magisterio femenino en los primeros años del siglo XX

    Santiago Hernández Ruiz (1901-1988) y la educación de su tiempo : miradas desde un centenario

2001

  1. Modelos de enseñanza y acreditación del magisterio femenino: la Escuela Normal Superior de Maestras de A Coruña (1880-1898)

    La acreditación de saberes y competencias. Perspectiva histórica: XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Oviedo, 12-15 de junio de 2001

1999

  1. Maestros, programas y materiales: aproximación a la determinación de los contenidos de la enseñanza primaria (1901-1965)

    La Educación en España a examen (1898-1998): jornadas nacionales en conmemoración del centenario del noventayocho