Rocío
González Suárez
Postdoctoral Xunta
Publicaciones (19) Publicaciones de Rocío González Suárez Ver datos de investigación referenciados.
2023
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Academic Motivation and Previous Academic Achievement in Higher Education
Handbook of Sustainability Science in the Future (Springer International Publishing), pp. 557-574
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Autorregulación cognitiva y ejecución de la tarea.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Autorregulación del aprendizaje: el papel de las creencias auto-referidas y el valor asociado a la tarea.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Self-regulated behaviour in the early childhood classroom and academic performance in primary education.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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¿Cómo influye la mediación parental en el riesgo de que el alumnado sea testigo de ciberacoso en educación primaria?
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
2022
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Bullying According to Gender, and Immigration Background in Spanish Students
Psicothema, Vol. 34, Núm. 4, pp. 537-543
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Efectos de MITCA sobre la autoeficacia percibida en Lengua y Matemáticas
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 505-515
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Perfiles motivacionales de los estudiantes españoles PISA 2018: caracterización emocional y diferencias en rendimiento académico:
Psychology, Society & Education, Vol. 14, Núm. 3, pp. 57-67
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Self-Regulation and Students Well-Being: A Systematic Review 2010–2020
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 4
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Self-regulated learning, anxiety, boredom and anger
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 714-720
2021
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A motivación do alumnado e o valor atribuído ao instrumentos de avaliación
Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente
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Análisis factorial exploratorio de la adaptación española del Children’s Report of Parental Behavior Inventory-CRPBI
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Atribución del éxito en educación infantil y rendimientoacadémico en educación primaria
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 198-204
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COVID-19 Lockdown: Key Factors in Citizens’ Stress
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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HOMEWORK AND SELF-REGULATED LEARNING
Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 39-62
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HOMEWORK: CONCEPTUAL ASPECTS AND THE VARIABLES INVOLVED
Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-38
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Los deberes en Educación Primaria: La implicación de madres y padres
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 182-189
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School engagement, academic achievement, and self-regulated learning
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6
2020
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Autoeficacia percibida, autorregulación y rendimiento académico en Educación Infantil
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 1182-1193