Publicaciones (27) Publicaciones de Joaquín Enríquez Díaz

2024

  1. Jugando con alumnado de STEMbach en la biblioteca universitaria

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024

  2. Más allá de la formación en el aula: La experiencia de los SeminariosPAT de la FEE como recurso de formación complementaria ytransversal.

    Actas 7º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2024

2023

  1. Evaluación del impacto de las TIC en educación superior

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023

  2. STEMbach Experiences at Higher Education

    Open Education Studies, Vol. 5, Núm. 1

  3. Uso de vídeos cortos entre el alumnado adolescente y universitario como herramienta de aprendizaje

    Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 3, Núm. 1, pp. 42-59

  4. ¿Instagram en Educación Superior?: Una experiencia en matemáticas financieras

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023

2022

  1. La producción de videos como una metodología docente motivadora: una experiencia en educación secundaria y superior

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022

  2. Uso con fines didácticos de las redes sociales en el ámbito universitario

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022

2021

  1. Financial management ans risk analysis strategies for business sustainability ed. lit.

    IGI Global

  2. Offshore wind as a base for a new sustainable business

    Financial management ans risk analysis strategies for business sustainability (IGI Global), pp. 254-270

  3. Planificación y control de gestión

    Reprografía del Noroeste

  4. The role of financial education in the path towards sustainable development: A practical experience with students of secondary education

    Financial management ans risk analysis strategies for business sustainability (IGI Global), pp. 1-19

  5. Valuation of a company producing and trading seaweed for human consumption: Classical methods vs. real options

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 10

2020

  1. Computer-based feedback to foster self-regulated learning in a blended learning environment: An experience in the financial area

    Pedagogies of Digital Learning in Higher Education (Taylor and Francis), pp. 18-41

  2. Evaluating financial and fiscal knowledge for and inclusive society

    Emerging tools and strategies for financial management (IGI Global), pp. 280-300

  3. Gamification as a method for vocational training: Evidence for a business course in Spain

    Pedagogies of Digital Learning in Higher Education (Taylor and Francis), pp. 145-162

  4. Innovación docente e implicación del alumnado: Una propuesta para las materias de iniciación a las Finanzas

    Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

  5. Internacionalización e integración de los estudiantes en la enseñanza superior

    Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

  6. Matemáticas financieras: teoría y práctica

    Andavira

2019

  1. Innovando en la enseñanza de las matemáticas financieras: Aprendizaje autorregulado mediante autoevaluaciones

    Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas