Laura
Cruz López
Profesora Contratada Doutora
Publicaciones (25) Publicaciones de Laura Cruz López
2023
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A través de las ondas con la Radio LibreMente de la prisión de Monterroso: experiencia de aprendizaje-servicio con alumnado universitario
Alfabetización mediática y medios de comunicación: Experiencias, aprendizajes y potencialidades para los medios comunitarios
2022
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Social cartography as a participatory process for mapping experiences of Education for Sustainable Development and Global Citizenship: an account of the design
International Journal of Research and Method in Education, Vol. 45, Núm. 2, pp. 212-224
2021
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Cartografía social do dereito ao hábitat na cidade da Coruña
Crítica urbana: revista de estudios urbanos y territoriales., Vol. 4, Núm. 18
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Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM?
Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 10, pp. 1-3
2020
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Programa piloto para a docencia en galego no Grao de Educación Social na UDC
Revista galega de educación, Núm. 76, pp. 49-51
2019
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A Filosofía para crianzas na Facultade de C. da Educación da UDC: Relato dun tempo compartido
Revista galega de educación, Núm. 74, pp. 40-43
2018
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A formación inicial universitaria e as súas contribucións ao encontro entre profesorado e educadoras/es sociais na facultade de Ciencias da Educación da Universidade da Coruña
Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) (Colexio de Educadoras e Educadores sociais de Galicia (CEESG)), pp. 277-292
2017
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Animación sociocultural en prisión: experiencia en el Centro Penitenciario de Monterroso
Editorial Popular
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Participación y corresponsabilidad. La convocatoria de actividades de animación sociocultural en el centro penitenciario de Monterroso.
RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 1013-1022
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“Mulleres colleiteiras” e alumnado de Educación Social: unha experiencia de aprendizaje e servizo
AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 23, Núm. 1, pp. 393-400
2016
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Eficacia De La Intervención Socioeducativa Para La Exclusión Social: Contribuciones Desde La Pedagogía Social
European Journal of Social Work, Vol. 19, Núm. 6, pp. 931-945
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Infancias, cidadanía e educación (social) crítica: entrevista con José Antonio Caride Gómez
Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 40-43
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Jornada lectiva, aprendizajes y vida cotidiana del alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 30, Núm. 86, pp. 115-129
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O sistema (integral) de protección á infancia e á adolescencia: u-la educación
Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 10-12
2014
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Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgo de exclusión
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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The hijab and the integration of the muslim other in Spanish schools
Policy Futures in Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 163-174
2013
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Adolescencias y vulnerabilidad social: el compromiso con un modelo inclusivo de educación
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social
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Infancias e Educación Social: prácticas socioeducativas en contextos residenciais de protección en Galicia
Revista galega de educación, Núm. 57, pp. 56-59
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Los escenarios de la intervención
Intervención con menores y jóvenes en dificultad social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 85-140
2012
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Políticas públicas de bienestar social, servicios sociales y pedagogía-educación social
La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso