E-learning and face to face mixed methodology: Evaluating effectiveness of e-learning and perceived satisfaction for a microeconomic course using the Moodle platform

  1. Novo-Corti, I.
  2. Varela-Candamio, L.
  3. Ramil-Díaz, M.
Revista:
Computers in Human Behavior

ISSN: 0747-5632

Año de publicación: 2013

Volumen: 29

Número: 2

Páginas: 410-415

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.CHB.2012.06.006 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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