Fisioterapia, Medicina y Ciencias Biomédicas

2020

1. "CALIFICAR" no es lo mismo que "EVALUAR": Reflexión hacia una evaluación formativa

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

2. Aplicación de la técnica del Pomodoro durante las sesiones magistrales

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

3. Comparativa de herramientas interactivas para preguntas, votaciones y tormentas de ideas en el aula

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

4. Experiencia de creación e dinamización do MOOC Tecnoloxías para a Participación Activa na Diversidade Funcional

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

5. Fisioterapia en mulleres con trastornos da conduta alimentaria

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

6. Formularios Google como recurso educativo

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

7. Proxecto ApS de Fisioterapia con cans para a reeducación sensoriomotora e marcha funcional en nenos/as dun colexio de educación especial: “MOVE-CAN”

   Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

8. Prácticas docentes que permiten mejorar la adquisición de conocimientos en la materia de Fisiología aplicado al alumnado de Ciencias de la Salud

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