Departamento
Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Artículos (25) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2009
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"Santos e Meigas", idilio campesino en un acto
Revista de musicología, Vol. 32, Núm. 2, pp. 51-68
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7(Ao principio foi a biblioteca)
Dorna: expresión poética galega, Núm. 33, pp. 22
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A dimensión simbólica dun marechal literaturizado. Pero Pardo de Zela e o rexurdimeto galego, o proxecto estético-didáctico da ideolxía rexionalista
Garoza: revista de la Sociedad Española de Estudios Literarios de Cultura Popular, Núm. 9
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A orientação e a tutoria no sistema educativo español
AMAzônica, Vol. 3, Núm. 2, pp. 56-77
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Bartolomé y Leonardo de Argensola y su relación del torneo de Zaragoza de 1630
Argensola: Revista de Ciencias Sociales del Instituto de Estudios Altoaragoneses, Núm. 119, pp. 233-264
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Dicía Baudelaire
Dorna: expresión poética galega, Núm. 33, pp. 23
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Didáctica, pedagogía y sociología: tres conceptos en torno a la ciencia literaria
Lenguaje y textos, Núm. 30, pp. 117-130
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Eduardo Diehl de Souza (A Coruña, 1910-1992): entre o popular e o culto
Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 13, pp. 49-61
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Escrito por mulleres
Festa da palabra silenciada, Núm. 25, pp. 133-150
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Germanismo y literatura gallega: los ecos nobiliarios en la agia del occidentalismo literario. Thomas Mann y Evaristo Correa Calderón, con la Pardo Bazán de fondo. Una propuesta comparatista
Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, Núm. 18, pp. 191-204
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La aplicación didáctica de los textos teatrales en el aula de lenguas
Magriberia: revista anual de investigaciones ibéricas e iberoamericanas, Núm. 3, pp. 9-22
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Literatura, política e educación na Galiza da época Nós: as teorías pedagóxicas do nacionalismo galego : do primorriverismo ao republicanismo
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 13, pp. 43-67
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Los sistemas de garantía de calidad: una directriz europea
Revista Fuentes, Vol. 9, pp. 118-150
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Nuevos cuentos de Emilia Pardo Bazán recuperados en la prensa madrileña
La Tribuna: cadernos de estudios da Casa Museo Emilia Pardo Bazán, Núm. 7, pp. 387-432
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Percepções de estudantes acerca da orientação recebida da universidade - um estudo interinstitucional (UFAM-UNIR e UFGD)
AMAzônica, Vol. 3, Núm. 2, pp. 18-31
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Ramón Piñeiro no Primeiro Congreso da Emigración Galega, Bos Aires, 1956
Murguía: revista galega de historia, Núm. 17, pp. 23-35
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Rendimiento académico y enfoques de aprendizaje: una aproximación a la realidad de la enseñanza superior brasileña en la región norte
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 27, Núm. 2, pp. 303-319
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Representacións iconográficas da gaita na Galiza: (apontamentos para un inventario iconográfico da gaita)
Etno-Folk: revista galega de etnomusicoloxía, Núm. 13, pp. 63-90
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Representações de estudantes universitários sobre a função orientadora dos professores
AMAzônica, Vol. 3, Núm. 2, pp. 7-17
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Silver Birch
Dorna: expresión poética galega, Núm. 33, pp. 25