Pedagogía y Didáctica

2000

1. "Doing the lesson" or "doing science": Argument in high school genetics

   Science Education, Vol. 84, Núm. 6, pp. 757-792

2. A educación especial: xénese e cuestionamiento dunha dobre rede educativa

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 4, pp. 99-118

3. Actitudes del profesorado de primaria hacia la informatica: un estudio exploratorio

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 6, pp. 258-265

4. Arximiro Rico: vida e morte dun mestre rupublicano

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 4, pp. 9-38

5. As institucións educativas e a inserción sociolaboral

   Quinesia: Revista de educación especial, Núm. 28, pp. 103-112

6. Construir la atención a la diversidad en la ESO: etnografía de una realidad escolar

   Aula de innovación educativa, Núm. 95, pp. 38-41

7. El estudio y la recuperación del patrimonio hitoricocientífico en Galicia

   Mètode: Anuario, Núm. 2000, pp. 50-51

8. El potencial comunicativo de las nuevas tecnologías. ¿Nuevas posibilidades para la comunicación educativa?

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 15

9. El significado de la música y el contexto social en educación musical

   Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 57, pp. 46-52

10. Género y música

    Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical, Año 13, Núm. 41, pp. 29-54

11. L'aventura d'ensenyar en català a la Catalunya Nord

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 266, pp. 15-19

12. La Profesionalización de la enseñanza universitaria

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 14, pp. 133-142

13. La relación teoría-práctica en la formación del profesorado

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 5, pp. 73-90

14. Las representaciones del cambio educativo

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 2, Núm. 2

15. María Luisa Navarro de Luzuriaga: Una vida anómina en el exilio europeo (1936-1939)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 4, pp. 49-82

16. Propuesta de intervención para la formación inicial del profesorado de Educación Primaria en Ciencias Experimentales

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 38, pp. 153-165

17. Sociocultural critique of Piaget and Vygotsky

    New Ideas in Psychology, Vol. 18, Núm. 2-3, pp. 215-239