Facultad de Ciencias de la Educación

2013

1. A brief problem-solving indicated-prevention intervention for prevention of depression in nonprofessional caregivers

   Psicothema, Vol. 25, Núm. 1, pp. 87-92

2. A difícil incursión da muller no eido literario

   As mulleres nas artes e nas ciencias (Servizo de Publicacións), pp. 43-49

3. A educación das mulleres no século XIX: exclusión, dependencia e autonomía

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 17, pp. 7-35

4. A ensinanza da nutrición humana na Educación Primaria desde unha perspectiva mediambiental

   AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Núm. 15, pp. 19-29

5. A inclusión das persoas con discapacidade nas universidades presenciais desde o punto de vista dos seus pares: a perspectiva de xénero

   Anuario da Facultade de Ciencias do Traballo, Núm. 4, pp. 365-388

6. A profesionalización nos equipamentos de educación ambiental en España vista desde dentro

   AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Núm. 15, pp. 67-81

7. A resposta das clases populares ás eivas educativas na Galiza de entreséculos

   Murguía: revista galega de historia, Núm. 27, pp. 107-129

8. Adaptation of the Questionnaire of Hahn, Cella, Bode, and Hanrahan in spanish patients affected by asbestos poisoning

   The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-6

9. Adolescencia, tempo non escolar e roles de xénero

   Roles de xénero en tempos de crise

10. Adolescencias y vulnerabilidad social: el compromiso con un modelo inclusivo de educación

    La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social

11. An ECVAG inter-laboratory validation study of the comet assay: Inter-laboratory and intra-laboratory variations of DNA strand breaks and FPG-sensitive sites in human mononuclear cells

    Mutagenesis, Vol. 28, Núm. 3, pp. 279-286

12. Análisis de las actitudes, de los jóvenes trabajadores del sector textil hacia la discapacidad: diferencias por razón de género

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 31, Núm. 1, pp. 93-116

13. Análisis de los temarios derogados para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en España de 2011: la especialidad de Geografía e Historia

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

14. Aprender a planificar en la experiencia del practicum: una ocasión para conectar teoría y práctica

    “VI Congreso Internacional de Formación para el Trabajo: Formación para el trabajo en tiempo de crisis. Balance y prospectiva

15. Aproximación histórica a las iniciativas legislativas en España a favor de las bibliotecas escolares (siglos XIX-XXI)

    Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las lenguas en la educación, cine, literatura, redes y nuevas tecnologías

16. As escolas, a escolarización e a alfabetización

    Murguía: revista galega de historia, Núm. 27, pp. 41-55

17. Capítulo 15. El docente de Educación Física y los principios psicopedagógicos de la educación motriz

    Educación física y deporte promotores de una vida saludable: recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)), pp. 157-166

18. Choosing to lose our gender expertise: queering sex/gender in school settings

    Sex Education, Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-15

19. Clinical and acoustic vocal profile in children with attention deficit hyperactivity disorder

    Journal of Voice, Vol. 27, Núm. 6, pp. 787.e11-787.e18

20. Colaboración de los servicios de orientación en la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria: valoración y grado de satisfaciión de tutores/as, orientadores/as y directores/as

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas