Faculty of Educational Studies

2018

1. 'Paisajes del yo': Simbiosis sensible del cuerpo, espacio y luz en el aula de infantil

   Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 9, pp. 110-130

2. 85 aniversario do Galeuzca: Un documento inédito a partir da "viaxe triangular" do 1933

   Murguía: revista galega de historia, Núm. 37, pp. 13-19

3. A actualidade educativa na Rede

   Revista galega de educación, Núm. 72, pp. 92-93

4. Adaptación del Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos adolescentes (CCVA, Gómez-Vela & Verdugo, 2009) en Galicia (España)

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 2, pp. 331-347

5. Adaptation of the Test of Performance Strategies Competition Subscale to Spanish

   Psicothema, Vol. 30, Núm. 1, pp. 123-129

6. Afrontamiento y regulación emocional en estudiantes de fisioterapia

   Universitas psychologica, Vol. 17, Núm. 2

7. Alexandra Cabana Outeiro e Uxío-Breogán Diéguez Cequiel

   Murguía: revista galega de historia, Núm. 37, pp. 143-154

8. Algunas cuestiones referentes a la historia editorial de los "Emblemas morales" de Sebastián de Covarrubias

   eHumanista: Journal of Iberian Studies, Vol. 38, pp. 834-846

9. An assessment of the sources of the reversal error through classic and new variables

   Educational Studies in Mathematics, Vol. 99, Núm. 1, pp. 43-56

10. Analyses of karyotype by G-banding and high-resolution microarrays in a gender dysphoria population

    Genes and Genomics, Vol. 40, Núm. 5, pp. 465-473

11. Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas

    @tic. revista d'innovació educativa, Núm. 20, pp. 72-79

12. Apoyos y autodeterminación en la escuela inclusiva: Factores relacionados con la obtención de resultados personales positivos

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 29, Núm. 1, pp. 8-24

13. Artivismo y compromiso social: Transformar la formación del profesorado desde la sensibilidad

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 57, pp. 19-28

14. Asociacionismo inmigrante en Galicia. Demandas desde la precariedad

    Papers: revista de sociología, Vol. 103, Núm. 4, pp. 661-683

15. Assessment of the basic psychological needs in physical education according to age, gender and educational stage

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 3, pp. 710-719

16. Attitudes toward physical education in Portuguese schools: Middle and high school students

    Human Movement, Vol. 19, Núm. 4, pp. 64-70

17. Aula activa do mar Santiago Gallego Picard e Museo do Mar (Rianxo)

    Revista galega de educación, Núm. 70, pp. 88-88

18. Bienestar emocional de los estudiantes universitarios: el papel de la orientación a metas y las percepciones de control

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 48, Núm. 1, pp. 211-224

19. Biodiversidad

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 94, pp. 4-6

20. Caciques, schools, and schoolteachers in Spain from the mid-nineteenth century to the 1920s

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, Vol. 54, Núm. 5, pp. 545-563