Faculty of Educational Studies

2011

1. A astronomía na ESO: que habilidades de comunicación estamos promovendo?

   Boletín das ciencias, Año 24, Núm. 73, pp. 37-38

2. A combination of both proteomic and genetic approach to indentify de-regulated pathway in progeria, an accelerated aging disorder

   Proteómica: revista de la Sociedad Española de Proteómica, Núm. 7, pp. 173-173

3. A educación (in)xustiza de menores. Novas preguntas a vellos problemas

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 19, pp. 235-250

4. A percepción dos/das orientadores/as escolares da Coruña sobre a utilización e formación nas TIC no seu desempeño profesional

   Revista galega de educación, Núm. 51, pp. 92-97

5. A sense of place in the science classroom

   Educational Studies, Vol. 37, Núm. 3, pp. 361-364

6. Adaptación de una Asignatura de Logopedia al Espacio Europeo de Educación Superior, EEES: Percepción de los Estudiantes

   Formación Universitaria, Vol. 4, Núm. 5, pp. 13-20

7. Analysis of the chondrogenic potential and secretome of mesenchymal stem cells derived from human umbilical cord stroma

   Stem Cells and Development, Vol. 20, Núm. 7, pp. 1199-1212

8. Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 17, Núm. 2

9. Apuntes sobre la génesis y evolución de las construcciones biargumentales en el lenguaje infantil: un estudio basado en materiales del corpus Koiné

   Revista de investigación lingüística (RIL), Núm. 14, pp. 35-60

10. As cen linguaxes da infancia: desenvolvemento dun Proxecto Comenius ao redor da experiencia educativa de Reggio Emilia

    Revista galega de educación, Núm. 49, pp. 78-80

11. As habilidades cognitivo lingüísticas na xeometría da educación secundaria: importancia e dificultade dende o punto de vista do profesorado

    Boletín das ciencias, Año 24, Núm. 73, pp. 101

12. As persoas con Transtornos do Espectro Autista e as súas familias: que mudou en 40 anos?

    Cadernos de psicoloxía, Núm. 33, pp. 69-78

13. Assays to determine DNA repair ability

    Journal of Toxicology and Environmental Health - Part A: Current Issues, Vol. 74, Núm. 15-16, pp. 1094-1109

14. Aula da Naturaleza e Museo etnográfico de Brañas de Valga

    Revista galega de educación, Núm. 51, pp. 88-91

15. Biofeedback treatment in chronically constipated patients with dyssynergic defecation

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 43, Núm. 1, pp. 105-111

16. Biomonitoring of a population of Portuguese workers exposed to lead

    Mutation Research - Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis, Vol. 721, Núm. 1, pp. 81-88

17. Cambio de ruta de transporte escolar fruto de un trabajo cooperativo

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 19, pp. 217-226

18. Chemical exposure and occupational symptoms among portuguese hairdressers

    Journal of Toxicology and Environmental Health - Part A: Current Issues, Vol. 74, Núm. 15-16, pp. 993-1000

19. Choque cultural y confianza entre padres e hijos inmigrantes chinos

    Sociedad y utopía: Revista de ciencias sociales, Núm. 37, pp. 81-94

20. Como desfacer as cousas coas palabras: alianzas entre a poesía e o manifesto no campo cultural galego actual

    Boletín galego de literatura, Núm. 45, pp. 79-89