As cen linguaxes da infanciadesenvolvemento dun Proxecto Comenius ao redor da experiencia educativa de Reggio Emilia
ISSN: 1132-8932
Año de publicación: 2011
Título del ejemplar: Concellos e educación
Número: 49
Páginas: 78-80
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista galega de educación