Faculty of Educational Studies

2006

1. A escola: ¿punto de encontro entre o profesorado e educadores/as sociais?

   Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 90-91

2. A participación social na política ambiental. Unha aproximación psicosocial

   Interea visual, Núm. 8, pp. 4-8

3. Acciones institucionales que favorecerán la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 311-324

4. Actividades e procedementos nos textos escolares de primaria e secundaria

   Boletín das ciencias, Año 19, Núm. 62, pp. 97-105

5. Aproximación a los estilos de enseñanza del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. La escala CAPE como instrumento de evaluación

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 353-362

6. Asociacionismo de base e concellos: unha lectura diacrónica (1964-2005)

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 193-205

7. Assessment of occupational genotoxic risk in the production of rubber tyres

   Annals of Occupational Hygiene, Vol. 50, Núm. 6, pp. 583-592

8. Chapter 13 Bilateral frontal leucotomy does not alter perceptual alternation during binocular rivalry

   Progress in Brain Research, Vol. 155 B, pp. 235-239

9. Conclusións I Congreso Ibérico A Fenda Dixital-Silleda

   Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 71-72

10. Coping with a threat to quality of life: The case of the Prestige disaster

    Revue europeenne de psychologie appliquee, Vol. 56, Núm. 1, pp. 53-60

11. Cosmética masculina: en pleno despegue

    Revista alimarket, Núm. 198, pp. 202-213

12. Cuatro experiencias para acercar a los más pequeños a las fiestas infantiles, especialmente Halloween, y a los juegos y juguetes tradicionales

    Escuela en acción. Infantil, Núm. 10616, pp. 8-18

13. Cytogenetic and molecular biomonitoring of a Portuguese population exposed to pesticides

    Mutagenesis, Vol. 21, Núm. 5, pp. 343-350

14. Dalí, arte e ciencia

    Gamma: revista galega de educación matemática, Núm. 6, pp. 91-93

15. De alumno a profesor: análisis de las tareas realizadas durante las prácticas escolares

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 277-294

16. Deep neck infectious: Etiology, bacteriology and treatment

    Acta Otorrinolaringologica Espanola, Vol. 57, Núm. 7, pp. 324-328

17. Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial de maestros.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 525-537

18. Differential efficacy of a cognitive-behavioral intervention versus pharmacological treatment in the management of fibromyalgic syndrome

    Psychology, Health and Medicine, Vol. 11, Núm. 4, pp. 498-506

19. Directed differentiation of mouse embryonic stem cells into thyroid follicular cells

    Endocrinology, Vol. 147, Núm. 6, pp. 3007-3015

20. Diseño y validación en un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 413-424