Facultade de Ciencias da Educación
Centro
Universidad de Castilla-La Mancha
Ciudad Real, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Castilla-La Mancha (16)
2024
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Developmental play-based assessment in early childhood education: a systematic review
European Early Childhood Education Research Journal
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Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?
Frontiers in Psychology, Vol. 15
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Programas de prevención del suicidio en adolescentes: una revisión sistemática
European journal of education and psychology, Vol. 17, Núm. 1
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The Relationship Between Early Childhood Teachers’ Professional Development in Physical Education and Children’s Fundamental Movement Skills
Early Education and Development, Vol. 35, Núm. 5, pp. 950-963
2023
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Effect of algebraic language and problem text wording on problem model accuracy when solving age word problems
Educational Studies in Mathematics, Vol. 114, Núm. 1, pp. 109-127
2022
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Early childhood teacher professional development in physical education and its impact on preschooler motor development
Research Anthology on Early Childhood Development and School Transition in the Digital Era (IGI Global), pp. 1019-1035
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High-performance football in Spain: Systematic review (2015–2019)
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 942-957
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¿Qué hay de la calculadora en la legislación educativa?
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 99, pp. 83-90
2021
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Fútbol sala y alto rendimiento: revisión sistemática de la literatura 2015-2020
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 16, Núm. 49, pp. 465-476
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Motor development among spanish preschool children
Children, Vol. 8, Núm. 1
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Transformaciones territoriales, conflictos y procesos de cambio en América Latina
América Latina: Repercusiones espaciales de la crisis política (Asociación Española de Geografía), pp. 11-23
2020
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Validación de un instrumento de desarrollo profesional en educación física infantil
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 20, Núm. 77, pp. 57-72
2018
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An assessment of the sources of the reversal error through classic and new variables
Educational Studies in Mathematics, Vol. 99, Núm. 1, pp. 43-56
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Indexical Expressions in Word Problems and their Influence on Multiple Referents of the Unknown
International Journal of Science and Mathematics Education, Vol. 16, Núm. 6, pp. 1147-1167
2017
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An insight into the sources of multiple referents for the unknown in the algebraic solving of word problems
PROCEEDINGS OF THE TENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME10)
2009
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El diseño y aplicación de políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: estudio múltiple de casos en las comunidades autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E.
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa