Publications (29) Francisco César Rosa Napal publications

2023

  1. Experiencias de asesoramiento para la mejora en conservatorios de música

    Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 303-322

  2. La creatividad y las emociones a través de la improvisación musical: propuestas de actividades didácticas

    Investigación y experiencias educativas centradas en la creatividad artística. Música, cultura audiovisual y artes escénicas en la sociedad de las pantallas (Dykinson), pp. 30-43

  3. La respiración asociada al movimiento en ejercicios de iniciación de “Musicality of Movement Aproach”

    Sinfonías del Cambio: Música y Arte en la Transformación Social (Dykinson)

  4. Los principios curriculares en las enseñanzas específicas de música: análisis desde la perspectiva instrumental

    La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (Dykinson), pp. 45-62

  5. Unha mirada á educación musical na formación inicial do profesorado galego

    Revista galega de educación, Núm. 86, pp. 48-51

2022

  1. Identidad musical y costumbrismo gallego en la obra para piano de Rodrigo A. de Santiago

    Innovación e investigación en conservatorios y escuelas de música (Peter Lang), pp. 57-69

  2. Innovación e investigación en conservatorios y escuelas de música dir.

    Peter Lang

  3. Música y publicidad: su impacto social y su estudio en el aula de expresión musical

    Educación artística para el cambio (Peter Lang), pp. 73-82

2021

  1. Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación lit. ed.

    Servizo de Publicacións

  2. La música a través del spot publicitario en el contexto de la educación secundaria

    Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación

  3. Las células rítmicas como recurso para la comprensión intercultural de la música

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, Núm. 41

  4. Musical expression in the training of future primary education teachers in Galicia

    International Journal of Music Education, Vol. 39, Núm. 1, pp. 50-65

  5. Música, publicidade e sociedade: unha proposta didáctica para educación secundaria

    Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación

  6. O son da nosa aula: una experiencia orquestal en tiempos de confinamiento

    Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente

  7. Una producción audiovisual publicitaria como recurso didáctico en el área de expresión musical

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 8, pp. 99-114

2020

  1. Digital tools and personal learning environments: An analysis in higher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19

  2. Percepciones del alumnado de grado en educación primaria sobre la formación musical adquirida antes de sus estudios universitarios

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 1, pp. 319-340

2019

  1. A música e a educación emocional desde unha perspectiva interdisciplinar: Análise dunha proposta didáctica

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

  2. Aproximación a la conciencia corporal desde el movimiento en los estudios profesionales de música en el conservatorio

    II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018

  3. Desarrollo del pensamiento computacional en alumnado de bachillerato a través de la programación con MIT App Inventor

    II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018