María Luisa
Rodicio García
Profesora Titular de Universidad
María José
Iglesias Cortizas
Publicaciones en las que colabora con María José Iglesias Cortizas (13)
2019
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Creatividad e innovación en educación superior: propuesta de un modelo de predicción
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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El desarrollo de la creatividad e innovación en la universidad. Una apuesta de futuro
Orientación y calidad educativa universitarias
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La reinserción sociolaboral desde la percepción de población penitenciaria en españa. Algunas variables condicionantes
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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Percepción de las emociones básicas en estudiantes de la Universidad a Distancia (UNED) privados de libertad, en Galicia
Orientación y calidad educativa universitarias
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Personality characteristics of a sample of violent adolescents against their partners
Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 32, Núm. 1
2018
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Instrumento para identificar la percepción de los estudiantes universitarios sobre emociones que los perturban
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 5, Núm. 2, pp. 133-141
2013
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El desarrollo de la creatividad e innovación. Un reto ante la crisis actual
Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 1, pp. 134-148
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Los resultados de aprendizaje en el Practicum de los nuevos títulos de Maestro en el contexto de la Universidade da Coruña
Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013
2012
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Necesidades formativas de los profesionales de la orientación: un estudio a partir de las competencias adquiridas en las prácticas
Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 185-196
2011
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El acoso escolar: diagnóstico y prevención
Biblioteca Nueva
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Fortalezas y debilidades de la formación en competencias específicas de los futuros psicopedagogos: una aproximación desde el prácticum
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas
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La formación en competencias a través del Practicum: un estudio piloto
Revista de educación, Núm. 354, pp. 99-124
2010
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Las competencias emocionales de las personas emprendedoras: un estudio desde la formación
Aprender a emprender a través da educación e a formación: actas XI Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo