Publicaciones en las que colabora con Carlos Freire Rodríguez (88)

2024

  1. Influencia de las metas de logro sobre el "engagement" académico en el estudiantado de Educación Primaria

    Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento (Aula Magna), pp. 209-229

2023

  1. Compromiso académico en estudiantes de Educación Primaria: el papel de las metas personales

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  2. Disposición hacia el perdón interpersonal y estrategias de afrontamiento de las demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  3. Fortalezas personales y metas de logro en estudiantes de Educación Primaria

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  4. Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes: implicaciones sobre los procesos instruccionales

    Psychology, Society & Education, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-10

  5. Metaconocimiento emocional y afrontamiento de demandas cotidianas en el estudiantado de Educación Primaria

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  6. Perceived parental involvement and student engagement with homework in secondary school: The mediating role of self-handicapping

    Current Psychology, Vol. 42, Núm. 6, pp. 4350-4361

  7. Perfiles docentes basados en síntomas de burnout: diferencias entre etapas educativas y relación conel funcionamiento psicológico adaptativo

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 1-9

2022

  1. Autocompasión y burnout en el profesorado de Educación Infantil: el papel mediador del capital psicológico

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022

  2. Capacidad predictiva de la autocompasión sobre el burnout en docentes de Educación Infantil

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022

  3. Capacidad predictiva de la autocompasión sobre la motivación de perdón es estudiantes de secundaria

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  4. Coping Profiles and their Relationship with Self-compassion in Childhood

    Psicothema, Vol. 34, Núm. 1, pp. 41-48

  5. Estrategias de self-handicapping y pesimismo defensivo: análisis de su prevalencia en entornos universitarios y diferencias de género:

    Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 2, Núm. 1, pp. 30-45

  6. La consecución del funcionamiento psicológico pleno: La dimensión de crecimiento personal

    Papeles del psicólogo, Vol. 43, Núm. 1, pp. 63-73

  7. Niveles de autocompasión y afrontamiento de demandas cotidianas en estudiantes de Educación Primaria

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 10, Núm. 1

  8. Perfiles motivacionales y su relación con la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Educación Primaria

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 17, Núm. 2, pp. 177-186

  9. Relación entre autocompasión y acoso en estudiantes de educación secundaria

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

2021

  1. Diferencias en ansiedad ante los exámenes en función de los niveles de autoestima en estudiantes de Educación Primaria

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 9, Núm. 1

  2. Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals

    Academic Achievements: Perspectives, Gender Differences and Outcomes (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 57-83

  3. El propósito en la vida en el estudiantado universitario: diferencias en función del nivel de engagement académico

    Actas del 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021