Marta
Fernández Prieto
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones (19) Publicaciones de Marta Fernández Prieto
2021
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ABP, REA y espacios de aprendizaje con TIC en las aulas de futuro europeas. Nuevos escenarios
III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2019
2018
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Las TIC en el trabajo por Comunidades de un centro educativo
Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas
2017
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Comunidades de aprendizaje. Nuevos enfoques de liderazgo y gestión del conocimiento
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016
2015
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Nuevas propuestas y sugerencias para el análisis de los centros y el papel de las TIC en el Practicum
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas
2012
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Wikis y herramientas virtuales para el desarrollo de contenidos TIC en proyectos educativos innovadores.: una experiencia en la formación universitaria del maestro de educación primaria
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012
2009
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La programación infantil y juvenil en la televisión mejorada
Innovación educativa, Núm. 19, pp. 51-57
2007
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La utilización de las TIC en las universidades gallegas por el personal docente e investigador
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 11, Núm. 1
2006
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La Red Gallega de e-learning: Una iniciativa del Observatorio gallego de e-learning.
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 42
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Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación" dentro de los Grupos de Calidad de la Universidad de A Coruña.: Algunas limitaciones para el uso de las plataformas.
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 325-333
2003
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Tecnología educativa: plataformas de teleformación y entornos de aprendizaje virtual
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 10, pp. 153-158
2002
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La nueva arquitectura para el aprendizaje on-line.: ¿Nuevas culturas comunicativas?
Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 57-66
2001
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Hacia alternativas para el aprendizaje con programas hipermedia.
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 16
2000
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El potencial comunicativo de las nuevas tecnologías. ¿Nuevas posibilidades para la comunicación educativa?
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 15
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Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria: transformando una videoconferencia en una experiencia colaborativa entre universidades
Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 305-312
1999
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Bases para la formación del pensamiento crítico del profesor para con las nuevas tecnologías
EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-9
1995
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Introducción a la programación lineal: (el método del simplex)
Madrid : Universidad Europea-CEES, 1995.
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Perfil actitudinal del educador de adultos
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 22, pp. 99-106
1994
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Macrorreformas educativas e innovación escolar
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 3, pp. 293-297