José Ramón Alonso Pereira - Universidade da Coruña

El aula como Espacio Arquitectónico en la docencia 2.0 (II)
Contextos universitarios transformadores: construíndo espazos de aprendizaxe.

El aula como escenario de innovación docente 2.0
Contextos universitarios transformadores: retos e ideas innovadoras. II Xornadas de Innovación Docente
Los #JuevesDeArquitectura: aprendizaje compartido a través de Twitter
Investigación y práctica en la educación superior (Educación), pp. 659-665

Entorno virtual docente e internacionalización en Introducción a la arquitectura
La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 87-92
Introducción a la Arquitectura: dando forma al primer contacto
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA, Núm. 4, pp. 34-41
La presencia americana en la creación de la Escuela de Arquitectura de la Coruña
Arquitectura importada y exportada en España y Portugal (1925-1975): actas preliminares. Pamplona 5/6 mayo 2016

Escenario virtual docente para la Introducción a la Arquitectura
Panorama actual en la docencia universitaria (Educación), pp. 461-465
Historia de la arquitectura experimental: Experiencias docentes hacia el Grado en Arquitectura
Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 553-557
Juan Castañón de Mena: de Regiones Devastadas a los aprovechamientos hidroeléctricos
I Congreso Pioneros de la Arquitectura Moderna Española: Vigencia de su pensamiento y obra: Actas digitales de las Comunicaciones aceptadas al Congreso.

Galicia, panorama periférico. La recuperación de la modernidad como presencia y ausencia en las revistas de arquitectura
Las revistas de arquitectura (1900-1975): crónicas, manifiestos, propaganda : actas preliminares, Pamplona, 3-4 mayo 2012
Os blogs de Introdución á arquitectura na implantación do título de grao
La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria (Educación), pp. 207-211

Gestión 2.0 en la introducción del graduado en arquitectura
Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

Docencia 2.0. Experiencias de introducción a la arquitectura
Comunicaciones presentadas al XIV Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: Madrid 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2010
Entre Roma y Massachusetts: Experiencias paralelas de sendos arquitectos de Galicia y de Asturias durante los años cincuenta
Viajes en la transición de la arquitectura española hacia la modernidad: actas preliminares, Pamplona, 6-7 mayo 2010, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad de Navarra
Herramientas web y diseño de aprendizaje interactivo
La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 747-750
Herramientas web y diseño de aprendizaje interactivo en la enseñanza técnica superior
Comunicaciones presentadas al XIV Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: Madrid 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2010
Introducción a la arquitectura 2.0
La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 751-754
Juan Antonio Caridad GrañaAnálisis de arquitectura y docencia no presencial
La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 743-745

José Ramón
Alonso Pereira