2002

1. Atribuciones causales y rendimiento académico en una muestra de alumnos de 4º curso de educación secundaria de Galicia

   Psicología de la Infancia y de la Adolescencia: nuevos retos, nuevas propuestas

2. Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y género en alumnos de educación secundaria (ESO): un análisis diferencial

   Psicología de la educación y formación del profesorado: nuevos retos, nuevas respuestas