Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y género en alumnos de educación secundaria (ESO)un análisis diferencial
- Alfonso Barca Lozano
- Manuel Peralbo Uzquiano
- Juan C. Brenlla Blanco
- Sonia Seijas Ramos
- María A. Muñoz Cadavid
- Silvia Santamaría Canosa
- Vicente Castro, Florencio (coord.)
- Fajardo Caldera, María Isabel (coord.)
Editorial: Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de Extremadura (Psicoex)
ISBN: 84-932595-0-0
Año de publicación: 2002
Páginas: 65-75
Congreso: Congreso INFAD (Infancia Adolescencia) (10. 2002. Teruel)
Tipo: Aportación congreso