Autoeficacia percibida, autorregulación y rendimiento académico en Educación Infantil
- Rocío González-suárez
- Ludmila Martins Gironelli
- Estefania Guerrero Jaramillo
- Susana Rodríguez Martínez
- Gerardo Gómez García (coord.)
- Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
- Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
- Juan Carlos de la Cruz Campos (coord.)
Publisher: Dykinson
ISBN: 978-84-1377-174-8
Year of publication: 2020
Pages: 1182-1193
Type: Book chapter