Comparative Study on Speaking Assessment Rubrics in Trinity and Cambridge Language Certificates Adaptation to the Common European Framework Guidelines

  1. Fraga-Viñas, L.
  2. Bobadilla-Perez, M.
Revista:
Acta Universitatis Sapientiae, Philologica

ISSN: 2391-8179,  2067-5151

Año de publicación: 2022

Volumen: 14

Número: 2

Páginas: 50-67

Tipo: Artículo

DOI: 10.2478/AUSP-2022-0015 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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