"f ind y our P ersonal e lements": An Engaging Approach to Introducing Chemistry to Secondary School Students

  1. Rodríguez-Blas, T.
  2. De Blas, A.
  3. Latorre-López, M.-J.
  4. Picos-Nebril, S.
Revista:
Journal of Chemical Education

ISSN: 1938-1328 0021-9584

Año de publicación: 2021

Volumen: 98

Número: 6

Páginas: 2012-2016

Tipo: Revisión

DOI: 10.1021/ACS.JCHEMED.1C00002 GOOGLE SCHOLAR

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