Evaluating user experience in joint activities between schools and museums in virtual worlds
ISSN: 1615-5297, 1615-5289
Año de publicación: 2015
Volumen: 14
Número: 3
Páginas: 389-398
Tipo: Artículo
ISSN: 1615-5297, 1615-5289
Año de publicación: 2015
Volumen: 14
Número: 3
Páginas: 389-398
Tipo: Artículo