“El todo es más que la suma de las partes”cooperación y competencias en el aprendizaje del muestreo probabilístico

  1. Otero Enríquez, Raimundo 1
  2. Calo García, Estefanía 1
  3. Rodríguez Barcón, Alberto 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Revista:
Anales de ASEPUMA

ISSN: 2171-892X

Año de publicación: 2017

Número: 25

Tipo: Artículo

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Resumen

Este texto pretende narrar una experiencia didáctica, de base cooperativa, diseñada para mejorar las competencias del alumnado en el campo del muestreo probabilístico de la asignatura Estadística II, impartida en el Grado en Sociología de la Universidade da Coruña (UDC) durante el curso 2015-16. Dicha experiencia se sustenta en la realización de una práctica con una finalidad novedosa: maximizar la comprensión de nociones fundamentales de la teoría estadística a través de la asunción de una responsabilidad grupal. Los resultados obtenidos evidencian la óptima asimilación de competencias del tipo “saber” a la hora de comprender las magnitudes y conceptos básicos en juego en el cálculo de muestras de tipo probabilístico. Estos se contrastan, a posteriori, con los datos obtenidos en el curso 2014-15 al evaluar otra práctica de corte individual. De esta manera, se expone la utilidad pedagógica de las propuestas cooperativas en el marco de la enseñanza matemática universitaria, todavía lejos de consolidarse en un contexto tan propicio como el del Espacio de Educación Europeo Superior

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Fuente de los datos: Dialnet