El Patrimonio Cultural Inmaterial para el fomento de la interculturalidad en las aulas de aprendizajeel Coco

  1. Pilar Couto-Cantero 1
  2. David Leira Caparrós 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Revista:
Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua

ISSN: 2386-9143

Ano de publicación: 2016

Número: 16

Páxinas: 157-174

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua

Resumo

Artikulu honek «Kokoaren » figura aztertzen du hainbat tradizio, hizkuntza eta kulturaren kultura ondare materiagabeko osagai komun gisa. Lan honen egilekideak garatutako transpodidaktika testualaren teorian oinarritzen da lan metodologia. Lehen atalean, «Kokoaren» figura aurkeztu dugu galizierazko sehaska kanta tradizional baten bidez. Bigarren atalean, «The Boogeyman» narrazio laburraren espainierarako itzulpenaren analisi narratologikosemiotiko bat egin dugu. S. Kingek idatzi zuen lana, eta Cavalier aldizkarian argitaratu zen 1973an. Azkenik, aztergai izan ditugun testuak kontuan hartuta, Bigarren Hezkuntzako hezkuntza maila batean ezar litekeen proposamen didaktiko bat sartu dugu. Artikulu hau amaitzeko, ikerketa ekintzarekin osatu dugu, hizkuntzen gelan kulturartekotasuna sustatzeko kultura- ondare materiagabearen bidez eta historian zehar izan duen interpretazioaren eta transmisioaren bidez.

Referencias bibliográficas

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