Podcasting en la educación superioruna aproximación al ámbito hispanoamericano
ISSN: 1576-3420
Año de publicación: 2009
Año: 12
Número: 18
Páginas: 39-59
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de Comunicación de la SEECI
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
La incorporación de las TICs al ámbito de la educación ha supuesto la flexibilización de las instituciones educativas, al tiempo que ha favorecido el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre las herramientas de la web 2.0 que ofrecen mayor potencial en el contexto educativo resultan de particular interés los podcast. Unos archivos sonoros sindicados que, a pesar de su reciente aparición, han vivido una importante expansión en el ámbito de las estrategias didácticas. El objeto del presente trabajo ha sido el de realizar una aproximación al fenómeno de los podcast en el contexto de la educación superior, con especial atención en lo que respecta a las primeras iniciativas que �sobre este ámbito- se han desarrollado en Hispanoamérica.