La competencia comunicativa en escolares de Educación Primaria

  1. Vieiro Iglesias, Pilar
  2. Gómez Veiga, Isabel
Revista:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1139-7853,  1989-7448

Año de publicación: 2000

Volumen: 11

Número: 19

Páginas: 21-33

Tipo: Artículo

DOI: 10.5944/REOP.VOL.11.NUM.19.2000.11322 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El trabajo que presentamos en este artículo pretende contribuir al conocimiento de la competencia comunicativa desarrollada en la lengua oral por los escolares de ocho años. Analizamos los discursos producidos en la primera y en la segunda lengua, a través de medidas relacionadas con el acceso al léxico, la precisión sintáctica y la complejidad de las construcciones gramaticales construidas por los hablantes. Los resultados apuntan a que las diferencias en la competencia comunicativo en ambos códigos se relacionan, fundamentalmente, con los procesos básicos de codificación léxica y morfosintáctica

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Fuente de los datos: Dialnet