Mentoría entre igualesexperiencia piloto entre alumnos de Música de Máster y Doctorado en la Universidade da Coruña
- Chao-Fernández, Rocío 1
- Vázquez-Sánchez, Rubén 1
- Felpeto Guerreo, Adrián 1
-
1
Universidade da Coruña
info
- Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.)
Editorial: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña
ISBN: 978-84-9749-712-1
Año de publicación: 2019
Páginas: 441-450
Congreso: Xornadas de Innovación Docente (3. 2019. A Coruña)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Este relato explica la puesta en marcha de una experiencia piloto en el que se desarrolla un programa de mentoría entre iguales entre alumnos de Máster de Didácticas Específicas y de Doctorado egresado de este máster del Área de Didáctica de la Expresión Musical en la Universidade da Coruña. Se trata de ofrecer al alumnado tutorizado los conocimientos y la experiencia para la creación de una investigación en el ámbito educativo (el objetivo del Trabajo de Fin de Máster), así como consejos y recomendaciones para su desarrollo. Por otro lado, también ofrecerá sus conocimientos para aconsejar y ofrecer opciones para optimizar los recursos que posee el/la alumno/a y los tutores-iguales tendrán la oportunidad de elaborar los contenidos y obtendrá la experiencia de aprender sobre el proceso de aprendizaje, así como reflexionar y optimizar su propia tesis doctoral a partir de las experiencias vividas con la tutorización del proceso de otro alumnado. Durante todo el proceso, se realizarán evaluaciones que servirán para evaluar los conocimientos previos, el desarrollo del programa y la comparación de los resultados previos y los finales y la autoevaluación del tutor para la mejora de sus habilidades de liderazgo y comunicación con los pares.