La fotografía en la investigación educativa basada en las artes
- Mesías-Lema, José María 1
- Ramon, Ricard 2
-
1
Universidade da Coruña
info
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2
Universitat de València
info
ISSN: 2697-2018
Año de publicación: 2021
Volumen: 1
Número: 1
Páginas: 7-22
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: IJABER. International Journal of Arts-based Educational Research
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Este artículo analiza el uso de la fotografía como artefacto y documentación pedagógica de la investigación educativa basada en las artes. Su puesta en práctica se materializa a través del proyecto colaborativo “Maneras de hacer mundos”, entre dos universidades españolas. Este ahonda en los discursos docentes, sus metodologías y su pensamiento a través de acciones performativas mediante el uso de la fotografía. Dichas acciones constituyen una manera de subvertir el aula y reflexionar sobre ella, sobre todo, al centrarnos en la formación inicial del profesorado en artes visuales. Los resultados de las acciones permiten visualizar los espacios de reflexión y análisis que los participantes desarrollan con su propio cuerpo, adquirir una nueva forma de pensar y ofrecer un instrumento de acción artística para actuar educativamente en sus aulas en el futuro.
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