Evaluation of the effects of a virtual intervention programme on cognitive flexibility, inhibitory control and basic math skills in childhood education
- Peralbo-Uzquiano, M.
- Fernández-Abella, R.
- Durán-Bouza, M.
- Brenlla-Blanco, J.-C.
- Cotos-Yáñez, J.-M.
Revista:
Computers and Education
ISSN: 0360-1315
Año de publicación: 2020
Volumen: 159
Tipo: Artículo
